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高中生專區


認識宜大化材系
 


 
(一) 系所特色 
 
本系教育目標明確、課程設計嚴謹、教師教學傑出、學術研究卓越、產學合作緊密、學生就業無虞,並依本校“智慧健康綠生活亮點主軸規劃系所發展特色,因此本系大學部及研究所皆獲教育部評鑑及IEET工程認證通過

1. 貴重教學研究設備完善
本系設有多項貴重儀器設備供師生教學研究使用,包含掃瞄式電子顯微鏡(SEM)、能量散射光譜儀(EDS)、核磁共振分析儀(NMR) 、感應耦合電漿原子發射光譜儀(ICP-AES)、生物呼吸儀(BioResp)、原子吸收光譜儀(AA)、X光繞射儀(XRD)、交流阻抗分析儀、熱重分析儀(TGA)、太陽光源模擬器、動態機械分析儀(DMA)、示差掃描熱卡分析儀(DSC)、凝膠色層分析儀(GPC)、高效能液相層析儀(HPLC) 、紫外光/可見光分光光譜儀(UV/Vis)、氣相色層分析儀(GC)、全反射式減弱傅立葉轉換紅外線光譜儀(ATR-FTIR)、偏光顯微鏡、探針式表面輪廓儀、絕熱式熱量計、動態流變儀、拉力試驗機、生物反應槽、接觸角測量儀、粒徑分佈分析儀、微硬度計、電漿系統等。
 
X光繞射儀(XRD)
掃瞄式電子顯微鏡(SEM)
感應耦合電漿原子發射光譜儀(ICP-AES)
電漿系統
 

 2. 學術研究卓越 產學合作緊密
本系近五年(99~103)獲科技部補助專題研究計畫及產學合作計畫超過40案,總金額超過3200萬元,同時也執行多項科技部高瞻計畫、教育部人才培育計畫以及建教合作計畫等。本系師生近五年發表超過200篇國際期刊論文,獲得多項國內外專利,並積極參與國際研討會發表論文。陳博彥教授更三度榮獲台灣化工學會石延平教授研究論文獎(2007、2010及2013年)。

 
 
 
 
3. 學生就業無虞
本系所近年畢業系友除部份尚在台灣大學、成功大學等研究所攻讀博士外,多數系友畢業後皆能進入台積電、中國石油、台塑石化、台灣默克、群創光電、國巨電子、和成欣業(HCG)、耀華電子、欣興電子、佳晶科技、科達製藥、永光化學、茂矽電子、統寶光電及鑫晶鑽等化工或材料相關領域知名大廠服務,亦有許多畢業校友經由通過國家考試,在經濟部智慧財產局、宜蘭縣環保局等公家部門服務。因此本系學生畢業後出路寬廣多樣,在化工及材料相關領域之產官學界皆能有所發揮。
 
 
(二) 設立宗旨
 
以培育國內化學工程與材料工程之工業人才為宗旨。學生除了接受一般化工與材料工程之工業製程專業知識外,為配合產業需求以及本系材料專長之特色,強化學生在高科技材料、環保材料之製造過程與特性之訓練,結合宜蘭地區之生物科技發展技術,建立區域性研究特色。同時加強學生工業安全及衛生與污染防治觀念之灌輸,以瞭解防止職業災害及環境保護之重要性。期望本校成為東部地區材料開發人才培育之重鎮。
 
(三) 教育目標
 
大學部
  1. 培育一般化工廠生產、維修及產品測試、品質管制之化學工程人員。
  2. 培育化工產品分析及鑑定、推動產業升級之專業技術人員。
  3. 培育高科技材料之製備、加工與應用之專業技術人員。
  4. 灌輸學生專業倫理、安全及環保意識,以減少工安事故及環境污染發生。
研究所
  1. 培育專精於化學工程與材料工程相關特定領域之研發人才。
  2. 培育具備獨立思考、規劃、分析及解決工程問題能力之專業人才。
  3. 培育具溝通、協調、整合及表達能力之畢業生。 
 
(四) 學生核心能力
 
 大學部
A. 具有運用數學、科學及化工與材料工程相關知識的能力。
B. 具有設計與執行實驗、以及分析與鑑定的能力。
C. 具有執行化工與材料工程實務所需工具及技巧的能力。
D. 具有設計化工製程、系統或製備材料、瞭解應用的能力。
E. 具有有效溝通與團隊合作的能力。
F. 具有發掘、分析及處理問題的能力。
G. 具有國際觀及積極學習的能力。
H. 具有瞭解工業安全、專業倫理及社會責任的能力。

研究所
A. 具有化工與材料工程領域之專業知識。
B. 具有策劃及執行專題研究的能力。
C. 具有撰寫專業論文之能力。
D. 具有獨立思考精神之能力。
E. 具有跨領域及協調整合之能力。
F. 具有良好的國際觀及負責、敬業之能力。
G. 具有領導、管理規劃之能力。
 
 
(五) 發展方向
  1. 高分子相關材料
  2. 生物化學工程
  3. 污染防治技術與再生能源
  4. 程序設計與控制